为了切实引导学院教师深入基础教育实践，了解基层教育对人才培养的需求，2015年11月16日、17日，教师教育学院全体教师在院领导的带领下，赴泰州中小学参加同课异构、随堂研讨等研修活动。

活动期间，教师们分语文、数学、英语、物理、化学、政治等学科，听取了从小学到高中三个学段的同课异构课程，同时参加了随堂听课和点评交流活动。来自徐州和泰州两地的特级后备班的老师们准备了包括小学语文《黄果树瀑布》、初中数学《二次函数》、高中物理《法拉第电磁感应定律》等十几堂不同学科、不同学段的同课异构课程，精彩纷呈，生动有趣。在课堂上，老师们运用多种教学手段，有的放矢，引导学生学习的开放式教学方法，充分展现了他们在中国当下基础教育前沿领域的新尝试。课后，教师教育学院老师们和特级后备班的学员们就基础教育的教学理念、教学方法、教学目标、课程改革等方面进行了广泛交流和讨论。

此次活动中，教师教育学院充分利用“三方协同创新”平台为学院教师提供了与一线中小学老师直接交流的机会，有利于他们把握基础教育的脉搏，了解中国基础教育的现状和发展前景，为学院培养优秀师范生人才献计献策！