６月１５日下午，教师教育学院和社科处联合邀请《课程·教材·教法》主编刘启迪教授，作了主题为“好文章是怎样写出来的——漫谈论文写作”的精彩报告。报告会由王树良院长主持。参加报告会的有教师教育学院全体教师、教育科学学院部分教师和研究生。报告会在静远楼12B07会议室举行。整个会议室座无虚席,现场气氛热烈。

　　刘教授以自己最满意的文章——《中国课程改革需要文化自觉与文化自信》为切入，分享了自己20年来的工作经验与生活智慧。刘启迪教授在报告中指出，我们写文章离不开职业的需求、精神的需求以及教育的需求。针对如何写出一篇高质量的文章这一问题，刘教授用这样四句话做出回答：“一篇文章多种养，不下功夫不成样；立言不朽在练达，四大支柱要增强。”他指出，一个好的作品是作者多种素养的综合体现。好的作品离不开创作者的努力付出以及人情世故的练达，离不开选题、文字、逻辑层次以及参考文献这四大支柱的支撑。

　　他认为，文章的写作与文化的发展有密切联系。刘教授从佛教、道教、儒教思想中撷取了多个故事，用以阐明中国儒道佛三家共同的文化基础在于文化自觉。刘教授鼓励大家多读书，读跨学科的书，读思想丰富、见地深刻的书，要坐得住冷板凳。

　　在整个报告过程中，刘教授用幽默、智慧的语言与在场的同学、老师们频频互动。使得到场的师生们受益匪浅。