3月5日，我们信息技术小组正式进入了实习学校——徐州第三十四中学，展开了一系列的实习活动。虽然在学校时对教师技能等方面已经进行了充分的掌握了，但是对于没有实践经验的我们来说，这次实习显得尤为重要。

　　在实习的这段日子，我们跟随着各自的指导老师，进行听课活动。在课前，我们认真阅读教材并进行备课，思考如果由我们来讲会怎样讲；在课上，我们认真地做听课笔记，并积极学习指导老师的讲课方法，在课后进行讨论和总结。在听过一周的课程后，我们的指导老师认为我们已经有足够的能力去讲课了，我们在紧张之余开始认真的备课。在教学过程中，我们听取指导老师的和同组同学的意见，并在课后一起讨论教学过程中的不足，上课效果也越来越好。

　　在实习期间，除了听课和讲课等一些常规活动之外，我们还积极参与学校的活动，用我们所学的知识去帮老师分担一些工作。比如，在三八妇女节教职工篮球大赛活动上，我们就运用自己学过的摄影技术，为学校活动拍照，在相机上留下了众多老师的倩影。又如，三十四中是信息化试点学校，提倡“学讲课堂”，所以有很多课程需要在录播室上课，而这就需要计算机教师操作录播室，在得到我们指导老师的悉心指导后，我们迅速掌握了录播室的使用流程并为各个使用录播室的班级进行课堂操作。

　　为了更好地进行实践教学和学习更多的知识，我们参与了三十四中信息中心创办的 3D打印社团的组织活动。在对3D打印也知之甚少的情况下，我们积极地搜集资料，并对资料进行整理和学习。期间我们配合老师做了一些相关工作，例如为社团编撰社团章程和活动计划书，同时社团的第一活动由我们组织和讲解。在上课前，我们搜集各类资料，如文字、图片、视频等，并且对图片和视频进行加工处理，编辑出简单易懂的图文和视频教学资料，使内容符合中小学生的认知水平。

　　在平时的学习和实习工作之余，我们还跟在指导老师身后，去每个班级进行维修教学设备的实践，争取学习更多的动手操作技能，完善我们作为信息技术教师的专业素质。