本报北京2月26日讯(记者 张以瑾 梁杰)“要优先满足留守儿童教育基础设施建设，确保每名寄宿生有一个标准床位;优先改善留守儿童营养状况，建立留守儿童用餐登记台账和营养状况档案;优先保障留守儿童交通需求，减少上下学交通风险。”在今天举行的第三场教育部新春新闻发布会上，教育部相关负责人介绍了加强农村留守儿童关爱和教育的基本原则、主要任务和今后工作部署。

　　据介绍，全国农村义务教育阶段适龄留守儿童约2200万人。小学在校生中农村留守儿童约1440万人，初中在校生中农村留守儿童约760万人，其中，中部地区留守儿童最多，约占农村在校生的1/4。今后，教育部将继续和有关部门进一步细化工作安排;对各地落实具体方案和具体措施进行督促指导;继续高度关注个别地方出现的特殊问题，督促解决，并通过完善政策为留守儿童健康成长提供保障。